特别报道

在刚刚过去的周末，爱迪学校“云课堂”中进行了一场创新意味十足的国际高中商务体验课。教师利用线上学习平台与学生家长实时互动，学生在全新的直播体验中学习商务概念，重新认识“理性与非理性”思维，“网课焦虑”在真实教学效果中渐渐疏解，辅之以麻省理工心理测评，突破性的直播课程得到学生和家长一致“点赞”。

作为爱迪学校教与学创新中心跨学科课程研发负责人，李芳蕾老师不仅将真实的课堂讲授搬到“云上”，还辅助以线上平台的互动工具，实时发布问题、引导讨论，强化互动效果，加深学生对于“购买行为”的认识。

学生学习“购买动机”这一商务学概念的同时，更将“理性与感性”的思维模式延伸到自己的生活之中，尝试在模拟面试中推荐自己，学会在调动自己的理性思维后再做出判断。

直播课后，爱迪心理发展指导中心还为参与课程的学生一对一进行了麻省理工OCEAN心理测评，为每位学生生成专属测评报告，让学生更了解自己，做情绪和思想的主人。

一次直播课程虽然短暂，

牵起的却是彼此信任的双手。

充分利用线上教育优势，

以“应用”为导向反推教学，

学校用心-学生开心-家长放心，

爱迪学校始终走在突破创新的路上。